De leraar in de etalage
Inspirerende raamschilderingen over het lerarenberoep
Om de dag van de leraar te vieren, zetten expertisecentrum Art of Teaching en de UCLL-lerarenopleidingen alle leraren in de kijker. Letterlijk, want op allerlei plekken in de regio's waar UCLL actief is, poppen raamschilderingen op bij basisscholen, secundaire scholen, onze campussen en publieke plekken. Met inspirerende woorden en zinnen over wat leraar zijn écht inhoudt.
"De leraar is als een glasraam: een venster op de wereld én de toekomst"
Leraren zijn onmisbaar. Dat is stilaan wel duidelijk.
Veel scholen kampen met een tekort en ook in onze lerarenopleidingen zoeken we blijvend naar gepassioneerde leraren, ook zij-instromers. Er zijn al verschillende campagnes en influencers ingezet om het vak aantrekkelijker te maken. Maar belangrijker dan praktische overwegingen en flashy communicatie is volgens mij om het leraar zijn te promoten als een sterk betekenisvol en eervol beroep dat oefent in de kunst van het samen-leven. Het draait om meer dan alleen vaardigheden, het is een levenswijze.
Leraren zijn in de eerste plaats 'gevers': ze delen al wat ze kunnen, weten, willen, niet om zichzelf hoog te plaatsen, maar om leerlingen de kans te geven daarmee een zinvolle levensweg te vinden. Leraren zijn geen stoffige figuren, maar inspirerende mensen aan wie we ons hoogste goed toevertrouwen: onze kinderen. De toekomst is aan de leerlingen, maar geen leerlingen zonder leraren die zorgzaam met hen mee op weg stappen.
Leraren zijn geen stoffige figuren, maar inspirerende mensen aan wie we ons hoogste goed toevertrouwen: onze kinderen.
Job De Meyere
Verantwoordelijke expertisecentrum Art of Teaching
Pedagogiek van de straat: samen-leren en samen-leven
Vroeger werd minachtend gesproken over de straat. Op straat – tussen mensen van allerlei pluimage of rang of stand - viel weinig te leren, behalve slechte gewoontes. De oudste definitie van de ‘pedagoog’ of ‘leraar’ is echter diegene die de kinderen van de straat of van ieder gezin bijeenbrengt op een unieke plek: de school. Op school zijn betekent de hele samenleving ontmoeten.
Leraren staan in de frontlinie van de samenleving. Het zijn eerstelijnswerkers. Ze ontmoeten onze kinderen elke dag, helpen hen ontdekken waarom leren belangrijk is en bereiden hen voor op hun toekomstige rol in de samenleving. Er zit nu iemand voor hen die vandaag om aandacht vraagt. Iemand die nu vandaag misschien (nog) niet begrijpt waarom wiskunde interessant kan zijn of wat het betekent om een tekst te kunnen schrijven, maar morgen wel (of niet) een belangrijke taak in de samenleving zal opnemen.
